隨著職教高考本科錄取名額的擴(kuò)大，職教高考考試的難度也在攀升，同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的錄取難度也在不斷拔高。為了更好地備戰(zhàn)2025年職教高考，分析新形勢(shì)、對(duì)標(biāo)新考綱、對(duì)應(yīng)新學(xué)情，2024年9月25日下午4點(diǎn)在精真樓畫(huà)室，教務(wù)處組織了高三行知班教師交流會(huì)，學(xué)校黨支部書(shū)記張其麒、校長(zhǎng)楊兵、副校長(zhǎng)鄧紅兵、教務(wù)處副主任羅加麗、專(zhuān)業(yè)部主任王盛、胡鋒、李銳、升學(xué)教研組長(zhǎng)胡海洋和高三行知班班主任及學(xué)科教師參加了本次會(huì)議。
交流會(huì)伊始，學(xué)校校長(zhǎng)楊兵發(fā)表講話(huà)，他對(duì)職教高考的重要意義進(jìn)行了深刻闡述。強(qiáng)調(diào)職教高考不僅是學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，更是學(xué)校提升教育質(zhì)量、展現(xiàn)教學(xué)實(shí)力的關(guān)鍵契機(jī)。楊校長(zhǎng)鼓勵(lì)老師們要以飽滿(mǎn)的熱情和高度的責(zé)任感投入到高三教學(xué)工作中，為學(xué)生們的未來(lái)保駕護(hù)航。
接著鄧紅兵副校長(zhǎng)講話(huà)，他回顧了我校在職教高考取得的成績(jī)，勉勵(lì)老師們要吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)標(biāo)新職教高考再出發(fā)。他希望老師們?cè)诮虒W(xué)中要做到“五合一”，要將模塊教學(xué)與整體測(cè)評(píng)相結(jié)合，要注意學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，更要教學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶的方法，也要注重學(xué)生的心理健康引導(dǎo)。最后也對(duì)高三的教研工作作出具體指示和要求。
隨后，各學(xué)科教師代表紛紛發(fā)言。語(yǔ)文鄭小燕老師分析了該班學(xué)情，并強(qiáng)調(diào)了閱讀與寫(xiě)作的重要性，她提出要通過(guò)豐富的閱讀材料和多樣化的寫(xiě)作訓(xùn)練，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。數(shù)學(xué)王盛老師則分享了如何通過(guò)精準(zhǔn)地教學(xué)和有針對(duì)性地練習(xí)，幫助學(xué)生突破數(shù)學(xué)難題。汽修專(zhuān)業(yè)老師談到了實(shí)踐教學(xué)與理論知識(shí)的緊密結(jié)合，通過(guò)實(shí)際操作案例讓學(xué)生更好地理解專(zhuān)業(yè)原理，提升理實(shí)水平。數(shù)媒專(zhuān)業(yè)的老師則強(qiáng)調(diào)了重實(shí)踐也要重理論，緊扣高考考綱，掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。旅游專(zhuān)業(yè)的老師談到了應(yīng)對(duì)新改革，先做后會(huì)，先講后練，在學(xué)生實(shí)踐能力提升的基礎(chǔ)上不斷提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論水平。烹飪專(zhuān)業(yè)的老師談到了烹飪的題型在不斷變化，專(zhuān)業(yè)技能要求也不斷提升，對(duì)備考的學(xué)生和老師都是挑戰(zhàn)，但大家會(huì)迎難而上，通過(guò)題庫(kù)建設(shè)、復(fù)習(xí)提綱整理，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)綜合考試。幼教專(zhuān)業(yè)的老師也談到如何將過(guò)去考證的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到高考輔導(dǎo)中，提升學(xué)生的解題能力。
緊接著，升學(xué)教研組組長(zhǎng)胡海洋老師發(fā)言，他從學(xué)生和教師兩個(gè)層面，圍繞教學(xué)方法、學(xué)生管理、心理輔導(dǎo)等方面對(duì)高三升學(xué)班的工作做了整體安排。他分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)，也提出了具體的措施和指導(dǎo)。通過(guò)交流，老師們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為今后的教學(xué)工作提供了更多的思路和方法。
接下來(lái)教務(wù)處副主任羅加麗對(duì)本期的高三診斷考試工作做了詳細(xì)安排。
最后張其麒書(shū)記作總結(jié)講話(huà)，他希望老師們給學(xué)生更多的鼓勵(lì)與信心，學(xué)校也會(huì)為高三的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作給予最大的支持與保障，全體師生同舟共濟(jì)，迎戰(zhàn)2025年職教高考。
此次高三教師交流會(huì)的成功舉行，為老師們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步明確了2025年職教高考備考的方向和目標(biāo)。相信在全體高三教師的共同努力下，大樂(lè)旅的高三學(xué)子們一定能夠在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
