為了深入推進“三教”改革，持續(xù)提升學校教師教學能力，樂山市知行旅游職業(yè)高中幼兒專業(yè)部早謀劃早動員，鼓勵教師積極參加2024年教學能力比賽。幼教專業(yè)部陳迪、黃芳、羅靜、曹陽四位教師組建團隊，全力備賽。
在備賽過程中，四位教師深入鉆研教材，精心設計教案，反復推敲課堂細節(jié)，力求在教學內(nèi)容、教學方法和教學效果上追求卓越。他們不僅深入挖掘教材內(nèi)涵，還緊密結(jié)合幼兒保育專業(yè)的特性，注重理論與實踐的有機結(jié)合，努力讓學生在輕松愉快的氛圍中收獲真知。
錄課環(huán)節(jié)是備賽中的一大難關。四位教師憑借扎實的專業(yè)素養(yǎng)和生動的教學風格，巧妙運用現(xiàn)代教育技術手段，使課程內(nèi)容更加生動有趣。每一節(jié)課都充滿了激情與活力，充分展示了我校幼兒保育專業(yè)教師的風采。
這次備賽過程不僅是對四位教師教學能力的全面檢驗，更是他們自我提升和成長的重要契機。他們表示，通過此次備賽，不僅提升了自身的教學水平和創(chuàng)新能力，還加深了對幼兒保育專業(yè)教育的認識和理解。
此次教師教學技能大賽的備賽過程，充分展現(xiàn)了我校幼兒保育專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，也為我校教育教學的發(fā)展注入了新的活力，為我校的教育事業(yè)再添新的輝煌。
