6月,既是高考季，也是樂(lè)山市旅游學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)子們期末專業(yè)技能考核的日子。此次考核由我校學(xué)前教育專業(yè)各學(xué)科教師擔(dān)任評(píng)委，以本學(xué)期各學(xué)科制定的教學(xué)目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期兩周的考核評(píng)定。
作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)豐富的文化知識(shí)，專業(yè)技能（繪畫、舞蹈、聲樂(lè)、彈琴，普通話口語(yǔ)表述等）的掌握同樣重要。通過(guò)期末專業(yè)技能的測(cè)評(píng)，既讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的不足，又是一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是對(duì)教師課堂教學(xué)的督促和檢驗(yàn)。 考核結(jié)束，學(xué)前教育專業(yè)負(fù)責(zé)人呂劍平組織專業(yè)課老師就此次技能考核進(jìn)行了研討。老師們暢所欲言，除了對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，同時(shí)也從如何提高教學(xué)質(zhì)量，提高專業(yè)建設(shè)等提出了寶貴意見(jiàn)和建議。
